探析提高小学语文课堂教学效率的策略

• 作者: 冯智
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文课堂 教学效率 提升对策
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 110-110
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

作为小学学科的一项主要科目，语文对于小学生各项能力的培养起着不可替代的作用，语文所涉及的题型较为广泛，相应地也就能从读写、表达、理解等各个方面提高小学生的能力水平。对于多数小学生而言，兴趣是最好也是很重要的老师，因此，小学生学习兴趣的提高能够让其更好地参与到课堂中。然而现如今的教学方式仍然存在着一定弊端，因此老师需要创新教学方式，从而提高学生的课堂参与度和学习主动性。