基于微课的案例式教学模式构建探索

• 作者: 杜传祥 魏秀岭
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 微课 突出能力者展示 综合教学模式
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（7）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

文章通过对三本院校学生学习状态和过程进行分析,发现四类需要改进的问题。通过案例导入和基础微课的结合,再辅以适量的突出能力者展示,结合教师的课堂讲授和课后复习环节,完成了整个教学过程。通过对教学过程的总结提炼,构建了基于微课的案例式教学模式,经过实践该模式对促进教学质量提升效果显著。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏秀岭	西安思源学院工学院	21	12	2.0	2.0
2	杜传祥	西安思源学院工学院	16	13	2.0	3.0