中美研究型大学本科学生基本能力比较研究

• 作者: 常桐善
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 研究型大学 基本能力 本科学生 中美 调查数据 大学生 参考性
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、研究背景提升大学生基本能力已不是一个新的话题，也不是要等到若干年后才付诸于行动的理念。本研究利用调查数据对中美研究型大学本科学生基本能力进行比较，希望为了解中美研究型大学本科学生基本能力的差异提供一些参考性的证据。