大数据背景下图书情报学科人才培养模式研究

• 作者: 王茜
• 来源期刊: 图书情报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大数据时代 图书情报学科 人才培养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 119-122
• 页数: 4页
• 分类号: G250-4

摘要

大数据的发展为社会生活的各个方面带来了全新的机遇和挑战，这同样包括图书情报行业。在大数据背景下，图书情报行业迎来了发展的新机遇，充分利用大数据能够极大地提高图书情报工作人员的效率。与此同时，为了应对图书情报行业的这一变化，图书情报学科急需培养更加专业的人才。本文正是在这样的背景下展开的，笔者首先肯定了大数据时代到来的巨大意义，充分意识到大数据的发展对于图书情报行业的发展具有重要的意义，同时也指出当前我国高校图书情报专业人员的培养存在着许多的问题，包括教育工具化的传统观念、教师专业化水平较低、人才培养模式单一、忽视人才培养的个性化因素等。但笔者也认为图书情报学科专业人才的培养是一个探索前进的过程，只要重视图书情报知识的运用、设置科学化的课程体系、重视人才培养的多元化，就一定能够培养出更加专业化的图书情报专业人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王茜	绵阳职业技术学院图书馆	5	3	1.0	1.0