数学游戏在小学数学教学中的实践

• 作者: 卞勇
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 游戏化 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

数学游戏符合小学生的学习特点和认知规律,能够更好的激发小学生的学习积极性,促使小学生主动学习数学,不仅可以培养小学生独立学习的意识,还能够帮助小学生养成良好的学习习惯与探究意识.小学数学教师应该充分利用数学游戏,为数学课堂教学服务.本文以小学数学教学为例,对数学游戏在其中的应用进行几方面分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞勇		2	0	0.0	0.0