玩数学做数学——湘潭市火炬学校数学组风采

• 作者: 周洲 李盟 田艳 陈宪 龙源
• 来源期刊: 湖南教育:下旬(C)
• 学科: 教育
• 关键词: “做数学” 湘潭市 学校 火炬 校本课程 理性思维 学习 儿童
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

从2010年开始,湘潭市火炬学校开始着手数学校本课程的开发,学校数学组老师们将课程的价值定位于“玩数学,做数学”。“玩数学”就是要让儿童的学习呈现出自由、自主和体验的特征,体现游戏的精神;“做数学”就是要让儿童的学习呈现出实践、应用和创造的特征,体现理性思维的培养。