浅析信息化技术对高中化学学习的利与弊

• 作者: 邹子聪
• 来源期刊: 信息记录材料
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化技术 高中化学
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 记录·教育
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1469字
• 语种: 中文

摘要

对很多理科学生来说,高中化学是一门神奇的学科,其中充满了深奥的化学原理和有趣的化学现象,尤其是进入信息化时代,学生可以通过更形象生动的方式接触到这些原理和现象.信息化技术对高中生学习高中化学有着深刻的影响,本文的目的主要是分析信息化对高中生学习高中化学的影响,以方便高中生以正确的方式运用信息化技术来学习高中化学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹子聪		1	1	1.0	1.0