采用多样化教学法提高高职针灸理论课教学效果

• 作者: 王瑾 马向丽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职针灸 理论教学 教学效果 理实一体
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2393字
• 语种: 中文

摘要

高职学生普遍基础薄弱,教学效果令人担忧.针对此情况,高职针灸教学应根据培养目标,分析学情,采用讲解—演示—练习教学法、直观感受教学法、启发与引导教学法、归纳总结教学法、多媒体教学法等多样化的教学方法与手段,适当开展知识竞赛活动,来激发学生的学习兴趣,提高理论课授课效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马向丽		13	35	3.0	5.0
2	王瑾		4	6	1.0	2.0