高考物理全国卷的一致性分析

• 作者: 封祖颖 潘亚杰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 物理全国卷 一致性
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 18-22
• 页数: 5页
• 分类号: G633.7

摘要

高考试卷的一致性影响基础教育的均衡发展。运用SEC分析模式研究2018年高考物理全国卷的一致性,结果表明2018高考物理全国一卷、二卷、三卷之间不具有统计意义上的显著一致性,其中影响一卷与二卷一致性的原因是试卷考查认知水平的差异,影响一卷与三卷、二卷与三卷一致性的原因是内容主题和认知水平两个方面的差异。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘亚杰	西南大学物理科学与技术学院	7	0	0.0	0.0
2	封祖颖	西南大学物理科学与技术学院	3	0	0.0	0.0