在素质教育背景下如何落实培养高中数学核心素养

• 作者: 邓芳
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 素质教育 高中数学 教学 核心素养 方法
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 字数: 3245字
• 语种: 中文

摘要

在素质教育背景下,教师不仅仅要教会学生理论知识,还要培养学生优秀的逻辑性思维能力与抽象性思维能力,拥有较强的学科核心素养,从而能够自主地发现问题、分析问题、解决问题,对所学数学知识有较为透彻的理解与认知.高中数学教师要改变以往传统的数学教学模式与理念,善于转换师生之间的角色,在新课程标准下成为学生的引导者,把数学课堂的主导权交给学生,师生之间共同构建轻松、高效的数学课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓芳		1	0	0.0	0.0