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摘要:
在小学语文阅读教学中,"读"发挥着不可替代的作用,这里的阅读并非指文本阅读,而是让学生立足文本,提升阅读兴趣。在新课程改革下,教师要改变阅读教学模式,让兴趣引领学生阅读,真正提高阅读教学质量。
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文献信息
篇名 让兴趣引领学生阅读
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 学生阅读 语文阅读教学 阅读教学模式 文本阅读 阅读兴趣 新课程改革 小学生 教学质量
年,卷(期) jxjyzhb-c_2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G623.23
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研究主题发展历程
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学生阅读
语文阅读教学
阅读教学模式
文本阅读
阅读兴趣
新课程改革
小学生
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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