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摘要:
本文论述基于微视频的翻转课堂在图形图像处理课程中应用的优势,提出翻转课堂在高职图形图像处理课程中应用的模式,以图形图像处理课程中“图层蒙版的使用”教学内容为例,按照课前、课中、课后三个环节来实施翻转课堂教学模式,根据教学效果提出翻转课堂在课程应用中应注意微视频制作的质量,提供有力的信息技术支持.
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文献信息
篇名 基于微视频的翻转课堂在图形图像处理课程中的应用
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 翻转课堂 微视频 图形图像处理课程 信息化
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育新技术
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 张妮 14 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
微视频
图形图像处理课程
信息化
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
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chi
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