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摘要:
思想品德课程备考复习要立足核心素养,着眼立德树人要求,研究考试说明、明确目标、夯实基础,为学生延伸拓展储备能量,让学生在考场上厚积薄发言之有物.同时要做到迁移拓展,增强价值认同,培养思辨精神,让思想品德学科的生命力得以彰显.
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真实语境
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对比归纳
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核心素养
初中历史
课堂教学
优化建议
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 立足核心素养优化备考策略
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 核心素养 备考策略 能力培养
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 文综中考研究
研究方向 页码范围 1-6
页数 6页 分类号 G633.2
字数 6783字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小莉 10 1 1.0 1.0
2 周凤敏 6 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
备考策略
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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