环艺专业毕业设计指导模式的探索与实践

• 作者: 傅婧
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 环境艺术设计 毕业设计 模式 探索 实践
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 303-304
• 页数: 2页
• 字数: 2998字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.11.133

摘要

环境艺术设计专业是一个在教育信息化领域的应用性专业,实践教学与探索研究是培养学生实践能力的主要环节,毕业设计则是针对大学三年所学专业的全面检测,所提供的教学优势,制定了适合我院环境艺术设计专业的发展模式,教师协作指导、学生协作学习、加强毕业设计过程质量,在学生设计选题、设计答辩、优秀毕业设计评选等环节中,学校各任课老师都是积极参加,学生有教师的指点和建议,提升了毕业设计质量,也相应提高了学生的就业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅婧	长沙职业技术学院建筑与艺术设计学院	3	2	1.0	1.0