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摘要:
有一位学者曾经意味深长地说:“教育是一种慢的艺术。”的确,汇善教育需要静静地、淡定地等待,我们在汇善教育过程中要用善爱去教育,学会等待,学会静等花开。急功近利、立竿见影的教育是违背教育规律的。汇善教育犹如蜗牛散步,只有放松心情、放慢脚步、放长眼光,才能以诗意的态度发现教育生命之美。有的花,一开始就灿烂绽放;有的花,需要漫长的等待。
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文献信息
篇名 汇善教育静待花开
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 教育需要 教育过程 急功近利 教育规律 生命之美 发现教育 学会
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G40-054
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1 袁孝书 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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教育需要
教育过程
急功近利
教育规律
生命之美
发现教育
学会
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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