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摘要:
国学经典凝聚了我国传统文化的精华,对丰富语文教学内容有十分重要的意义。中小学是学习优秀传统文化的关键时期,也是接受经典国学教育的绝佳时期,优秀的传统文化能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。对中小学语文教育中的国学经典教育的方式、存在问题进行了分析和探讨,并提出了相应的策略,以期为相关研究人员提供参考。
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教育研究
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文献信息
篇名 论中小学语文教育中的国学经典教育
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 中小学 语文教育 国学经典
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 吕萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
语文教育
国学经典
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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