从音乐审美教育视角谈声乐艺术之魅力

• 作者: 杨颍迪
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐艺术 审美教育 声乐艺术
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（11）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G711

摘要

审美教育是音乐教育的核心,在音乐教育实践中开展音乐审美教育,能够让学生在学习音乐知识的过程中发现美、感受美,最终实现对美的创造,强化学生音乐审美情趣的形成和艺术修养。从音乐审美教育视角对声乐艺术的魅力进行研究,能够使教师对声乐艺术的审美情趣形成有更加明确的认识,进而有效指导声乐教学活动的开展,促进整体教学质量的全面提升,为学生声乐艺术修养的培养创造良好的条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨颍迪	西安美术学院艺术教育学院	1	0	0.0	0.0