作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育全面推广下的小学语文教学不应该只注重语文基础知识的传授,而且还要加强对学生的经典教育.本文就如何加强对小学生的经典教育展开讨论,旨在优化小学语文教学,通过经典教育,加强对小学生人格与价值观的引导,促进小学生的全面健康发展.
推荐文章
分析小学语文教学中如何进行国学经典教育
小学语文教学
国学经典教育
教学方法
漫谈小学语文教学中的经典教育
小学语文
经典教育
优化分析
经典诵读在小学语文教学中的实施分析
经典诵读
小学语文教学
提升
培养
把审美教育渗透小学语文教学中
审美教育
小学语文教学
发现美
审美素质
审美创设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学语文教学中的经典教育分析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 小学语文 经典教育 教学举措
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 250
页数 1页 分类号
字数 1906字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱玲 7 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
经典教育
教学举措
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
论文1v1指导