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摘要:
作为德育主阵地之一的主题班会,对学生的终身发展影响甚大。开好主题班会也是班主任工作的重要组成部分,所以,班主任要开好主题班会,让班会发挥应有的作用。理想的主题班会应该做到目标定位准确,主题明晰,如此,才能有效传达核心价值观,实现育人目标。那么,如何选择并确定班会主题呢?
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如何开好主题班会
主题班会
实施
总结
谈班会课主题的确定
班会课
班集体
学风建设
班级建设
试析德育美学观下的小学主题班会
小学
德育美学观
主题班会
提高以生为本参与式主题班会的德育效能
以生为本
参与式主题班会
德育效能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何确定班会主题——班会好主题 德育良“处方”
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 德育 班主任工作 主题班会 处方 组成部分 育人目标 价值观
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
德育
班主任工作
主题班会
处方
组成部分
育人目标
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
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101
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