谱写联合办学新篇章 共谋美丽附小新发展——南京师范大学附属扬中小学办学新思路

• 作者: 冯文华
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作办学 制度管理 规划引领 队伍建设
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学校文化与发展
• 页码范围: 96,101
• 页数: 2页
• 分类号: G627
• 字数: 3391字
• 语种: 中文

摘要

南京师范大学附属扬中小学在南京师范大学专家团队的指导下, 开启了联合办学的新篇章, 得到了新发展.在南京师范大学专家团队的指导下, 南京师范大学附属扬中小学采取了以下四项措施:制度管理, 深化学校治理机制变革, 汇聚学校发展新动能;规划引领, 深度推进学校文化完善与变革, 聚焦学校发展新方位;聚焦课改, 深层次推进课堂教学模式研究, 培育课堂教学新生态;队伍建设, 关注教师队伍质量提升, 涵养师资队伍新气象.通过联合办学, 南京师范大学附属扬中小学在制度管理、课程改革、教学研究、师资培养等多个方面都发生了积极的变化.