浅析初中信息技术生活化教学策略

• 作者: 阚小健
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 初中信息技术 生活化 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

“生活化”的教学理念是提高学生信息技术技能的有效方法。针对初中生的年龄特征以及认知特点,生活化的教学理念应当体现在教学内容、教学方法以及最终的课堂教学评价中,将特定的生活经验运用于相应的课堂主题中,通过多元化的教学活动让学生熟练掌握信息技术操作并运用于生活。针对初中阶段的信息技术课堂教学,以下笔者将从四个方面浅谈信息技术课堂生活化的教学策略。

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1	阚小健		1	0	0.0	0.0