课程制背景下的课题制产品设计教学实践

• 作者: 于德华 孙远波 徐悬 李汝偲 江湘芸
• 来源期刊: 艺术与设计：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 工业设计 产品设计 教学 课题制 课程制
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0

摘要

文章介绍了基于“产品设计理论与实践课群体系建设”教学改革项目进行的课程制背景下的课题制产品设计教学实践。针对学校课程制教学体系给产品设计课程教学带来的不利影响,将一个学期中的一些设计基础课程和专业设计课程进行组合作为一门课,在保证设计基础课程教学效果的前提下,围绕一个设计课题展开课程教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙远波	北京理工大学设计与艺术学院	21	41	4.0	6.0
2	江湘芸	北京理工大学设计与艺术学院	7	110	3.0	7.0
3	于德华	北京理工大学设计与艺术学院	3	0	0.0	0.0
4	徐悬	北京理工大学设计与艺术学院	2	0	0.0	0.0
5	李汝偲	北京理工大学设计与艺术学院	1	0	0.0	0.0