浅谈小学语文教师的语言艺术

• 作者: 王秀梅
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 语言规范性 启发性 针对性 应变性
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2234字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.104

摘要

语文是人文精神的重要载体,语言是语文教学的重要载体.小学语文教师的语言是打开知识宝库的钥匙,是接通师生心灵的桥梁,是激发学生爱语文的基本手段.在小学语文教学中,教师运用语言艺术提高课堂教学效果是本文阐述的重点.