新课改形势下初中班级管理现状与实践

• 作者: 刘永丽 李承涛
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中教育 班级管理 管理现状 实践策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

学校的基本单位就是班集体,因此在学校管理中,班级管理是最重要的一部分。随着新课程改革的不断深入,在初中教育教学过程中,对除课堂以外的其他各方面也提出了许多要求。初中教师应该认识到班级管理的重要性,响应新课改的教育理念,积极探索一些管理策略,有效地实施班级管理,为学生营造出公平民主、团结互助的班级氛围,帮助学生更好地发展身心健康,提升学生的综合素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永丽		3	2	1.0	1.0
2	李承涛		3	2	1.0	1.0