浅析小学数学教学生活化

• 作者: 裘德明
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学数学 教学 生活化
• 年，卷（期）: 2018,（31）
• 所属期刊栏目: 教学经纬
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1904字
• 语种: 中文

摘要

大部分小学生在刚开始接触数学的时候都会觉得数学学习起来很难.究其根本,数学是一门抽象的学科,学习起来也比较枯燥难懂.为了让学生能够更有效的学习数学知识,教师就要学会化抽象为具体,将数学知识生活化,让学生学习起来不再那么吃力.与此同时,要让学生意识到数学对于生活的意义,一定不能让考试扼杀了学生学习数学的兴趣.本文主要围绕如何将数学生活化,希望可以为读者提供一定的借鉴意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裘德明		3	0	0.0	0.0