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摘要:
本文论述中高职衔接人才培养质量保障体系建设问题,认为基于联合学院的中高职衔接人才培养实践有利于实现人才培养的过程管理、实现课程衔接、实现真正的衔接,提出从质量评价主体、评价内容、评价组织、评价方式及反馈等构建适应中高职人才培养衔接的人才培养质量保障体系.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于联合学院的中高职衔接人才培养质量保障体系构建探索
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 联合学院 中高职衔接 人才培养 质量保障 评价主体 评价内容 评价组织 评价方式
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
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1 龙柳萍 37 24 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
联合学院
中高职衔接
人才培养
质量保障
评价主体
评价内容
评价组织
评价方式
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