剖析命制试题中的问题

• 作者: 张亚娟
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 命制试题 效能
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

测试是检验学生学习成效的重要途径,也是体现教师教学成果的一种基本方式,命制试题则是所有测评活动的基本要素。试题效能的强弱直接决定了测试能否达到预期测验的目的。通过剖析近年来“有问题”的试题带给学生的各种弊端,让广大教师创新性地命制试题,提高学生的数学综合能力,发展学生的数学素养。

作者信息

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1	张亚娟		2	0	0.0	0.0