探究学前艺术教育如何影响儿童创造力的发展

• 作者: 陈艳芳
• 来源期刊: 大观(论坛)
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 艺术教育 儿童 创造力 发展
• 年，卷（期）: dglt_2018,（7）
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

随着社会的进步与人民生活水平的提高,儿童的学前艺术教育越来越受到人们的重视,而学前艺术教育的质量也直接影响到儿童今后的成长。学前艺术教育在提高儿童的逻辑思维能力与动手能力的同时,还能增强儿童的创新创造能力。从学前教育中教育方式对儿童创造力的影响出发,分析了学前艺术对儿童创造力的重要意义,着重对学前艺术教育中培养儿童创造力的策略进行探索,主要目的在于提升学前儿童的创造能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳芳		8	5	1.0	2.0