把真情注入学生作文

• 作者: 方金昌
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 生活 阅读 作文课堂 仿写创造
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1951字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.038

摘要

摆脱作文重复别人的思想,一味"假、大、空、套"的无病呻吟,教师应千方百计地激发学生的内心情感.开放生活实践的空间,亲近生活,体验和积淀情感.仿写能使学生较快地借鉴作者表现艺术真实及其所蕴含着的情感与哲理的表达方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方金昌		3	0	0.0	0.0