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利用自学案和小组合作学习打造高效的初中数学课堂
自学案
小组合作学习
初中数学课堂
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
小组合作学习
小学数学
策略
初中数学课堂小组合作学习的探究
初中数学课堂
小组合作学习
意义
数学课堂小组合作学习的有效策略
数学课堂
小组合作学习
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 采用小组合作学习模式,打造高效数学课堂
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 小组合作学习模式 课堂教学 数学课堂 平面向量
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈水莲 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作学习模式
课堂教学
数学课堂
平面向量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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