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摘要:
想要帮助学生在英语学习中提升理解能力,首要的是在整个英语教学内容中,教师需进行文化渗透;教师进行多媒体教学教学,可以给学生们带来一种比较生动有趣的教学环境,让学生在学习中得到娱乐;此外,在学校里积极开展活动,也可以保证英语教学循序渐进,提高学生的热情.
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文献信息
篇名 提高英语教学需要注重兴趣的有效性
来源期刊 双语学习(乌鲁木齐) 学科
关键词 英语教学 提高效率 兴趣助推 文化渗透
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 中学教学
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.10.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈瑞虹 7 0 0.0 0.0
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2011(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
提高效率
兴趣助推
文化渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
月刊
1674-9596
65-1284/G4
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
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出版文献量(篇)
972
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2
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49
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