如何引导小学生积累作文的素材

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 地球科学
• 关键词: 小学语文 作文素材 作文教学
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: X173

摘要

《小学语文新课程标准》提出“语文课程应该是开放而富有创新活力的.”作文教学也应该是开放的.教师必须想方设法为学生打开这扇窗,把学生从各种枯燥繁琐的练习中解放出来,走进生活,走进自然,引导学生放眼广阔的生活,放眼大自然.叶圣陶先生说过：“生活就如源泉,文章犹如溪水,源泉丰盈不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇”.教师要给学生创造多样化的生活,同时要鼓励学生做生活的有心人,让学生从生活体验中收集素材,真正做到厚积薄发.

作者信息

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1	陈娟		2	0	0.0	0.0