作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
古筝演奏需较强的表现力,它音色柔美,深受大众喜欢。视唱练耳作为音乐专业的基础课程,通过对学生内心听觉的训练,可有效提升其读谱、记谱的能力。本文基于音乐专业视唱练耳课程的基本功能,阐述视唱练耳在古筝演奏教学中的影响作用。
推荐文章
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
视唱练耳
幼儿教育
柯达伊手势
兴趣教学
中职幼师乐理、视唱练耳的教学发展研究
中职幼师
课程设置
鉴赏能力
视唱练耳在音乐教学中的应用
视唱练耳
音乐教学
作用
方法
高考音乐视唱练耳教学对策研究
音乐
高考
视唱练耳
教学对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 视唱练耳对古筝演奏教学的影响作用
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 视唱练耳 古筝教学 情感表达 作用
年,卷(期) sxjygjb_2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 J613.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋倩雯 24 16 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
古筝教学
情感表达
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
论文1v1指导