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摘要:
"每一个熊孩子的背后,都会隐藏着一个熊家长,有时候,甚至是一个熊窝。"这是在告诉我们,孩子成长问题的背后,都会有一个推动问题生成的家庭。因此,要解决学生的成长问题,就应该从家庭教育理念、家庭教育方式和家庭构成环境分析形成学生成长问题的原因。
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文献信息
篇名 “熊”背后的故事——学生成长问题的家庭背景分析
来源期刊 新班主任 学科 工学
关键词 家庭 背景分析 学生 故事 教育理念 环境分析 教育方式 孩子
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 TS976
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1 方海东 32 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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家庭
背景分析
学生
故事
教育理念
环境分析
教育方式
孩子
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
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5
总被引数(次)
101
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