农村小学数学创新教学法研究

• 作者: 郑友平
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学法研究 数学创新 农村小学 小学数学教材 传授知识 科学知识 兴趣教学 编排顺序
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

正所谓“师者,所以传道,授业,解惑也”。教师通过精辟的讲解,透彻的分析,使学生从中学到知识,懂得做人的道理。但是,随着教改的进一步推进,社会的发展要求教师传授知识的方法需要不断改进和创新。近年来,在农村小学数学教材中,无论内容和编排顺序都围绕着“兴趣教学”这一目标而渗透一些现代科学知识,很难教学,只有提高学生的学习兴趣,才能实现教学目标。