情境教学,让快乐充盈足球课堂

• 作者: 邢敬华
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂组织形式 快乐课堂 情境教学 足球 学生体质 社会适应能力 身体练习 课程特点
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2018,（4）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

小学体育课程特点决定了课堂组织形式,应该是多彩、愉悦、快乐、智慧的身体练习。在这种练习中,增强学生体质,促进心理健康发展,提升他们的社会适应能力,那么怎样才能组织多彩、愉悦、快乐、智慧的课堂呢？情境教学就为我们提供了最有力的保障。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢敬华		5	2	1.0	1.0