作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中华民族的传统美德已经涵盖了各种积极向上且富有凝聚力的民族精神品质,包含崇高的民族情感、优良的民族礼仪和高尚的民族气节等,是中华民族经过历史的洗涤,在历代流传中保留下来的推动后代发展的珍贵遗产.初中《道德与法治》是初中教育课程中最基础、最重要的课程,也是学生学习和发展的一个重要阶段,与初中生现阶段和未来的发展息息相关.在初中《道德与法治》中融入中华传统美德,不仅可以推动学生树立正确的世界观、价值观和人生观,而且能培养学生的综合素养,推动学生在德、智、体、美、劳方面共同发展.
推荐文章
初中道德与法治教学中践行中华传统美德的途径分析
初中道德与法治
中华传统美德
途径
如何在初中道德与法治课堂教学中运用中华传统美德进行情景导入
中华传统美德
情景导入
经典
故事
多媒体
初中物理教育教学中如何渗透传统美德
初中物理
传统美德
渗透
以传统美德教育为切入点提高学生道德素养
传统美德
道德素养
家庭教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何实现传统美德与初中《道德与法治》的融合
来源期刊 人文之友 学科
关键词 中华传统美德 初中 《道德与法治》 融合
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1737字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.08.076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李昌波 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中华传统美德
初中
《道德与法治》
融合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674
论文1v1指导