如何提升学生美术核心素养

• 作者: 尹婷玉
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 美术 学生 中心思想 对比 烘托 图像 绘画
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.955

摘要

一、烘托对比,凸出主体 每一幅图像都有其中心思想,这也是绘画中需要能够让其他人一目了然地看得到的内容,色彩过于丰富或又太过单调都是不可取的行为,喧宾夺主则是过犹不及;言不达意,则是单一无味的。历史上的＂留白＂艺术便是巧妙突出了图像的主体,通过与周围事物的烘托对比来凸显出绘画的主体,给人以美的视觉享受。例如,在讲述《对比的艺术》时,对比可以是颜色之间,也可以是物与物的比较烘托,运用的前提是先学习掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹婷玉		4	0	0.0	0.0