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摘要:
在我国,英语教学是一项起步较早、规模庞大的学科教育体系,从19世纪末开始,英语就作为一门重要的外语存在于中国社会.多方面的政治文化交流与发展对英语的依赖越来越大.2001年英语作为一门必修课程入驻小学课堂,从此学生的英语教学成为一个完整的体系,并且作为高考的必考科目之一.因此英语教学的途径和方法成为教师分析研究的一个重要话题,英语教学的方法改革逐步发展,层出不穷,但同时效果也良莠不齐.
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篇名 多元文化背景下大学英语跨文化教学途径探讨
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 多元文化 英语教学 跨文化
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 2142字 语种 中文
DOI
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1 石帅 7 2 1.0 1.0
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