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摘要:
众所周知,每个孩子都是有差异的,而教育的根本价值在于使每一个孩子获得成功,在于唤醒他们心中的自信与自尊,帮助他们学会做人,不断从成功走向成功,体验生命的快乐。而不是培养出统一标准的人,像一个模子刻出来的零件一样,我们应努力培养出一个“完整的人”。作为班主任,我是从以下几点着手管理的。
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文献信息
篇名 班主任要尊重学生的个体差异
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 班主任 尊重学生 个人差异
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G
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1 许云艳 4 0 0.0 0.0
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班主任
尊重学生
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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