浅析核心素养背景下的中学英语课堂教学新实践

• 作者: 陈玉英
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 中学英语 教学实践 课堂创新
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 696字
• 语种: 中文

摘要

"语言既是交流的工具,也是思维的工具",作为一门比较倾向于感性的学科,英语的学习更多的是强调一种心灵上的沟通和交流,并且这样的要求使其必须要时刻的保持一种和谐的心理环境.因此新时代的必然趋势就是老师必须要尊重学生的情感和个性,别出心裁,精心设计环节,尽自己的最大能力来营造一种自由、平等、和谐的人文课堂氛围,从而激起引起求知欲望,使得其可以更快地投入到英语的学习和探究活动中去.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈玉英		1	0	0.0	0.0