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摘要:
在中学阶段的英语教学中,小组合作教学是一种新兴的教学模式,它不仅可以培养学生养成团队合作,合作探究的良好学习习惯,还能激发学生的创新能力.对于教师而言,采用正确的方式开展小组合作教学是教学的首要目标,本文将对初中英语核心素养教学的构成要素以及教师应该如何有效的开展小组合作教学做简要的论述分析.
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核心素养
初中英语课堂
教学设计
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养背景下初中英语课堂小组合作教学
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 核心素养 初中英语 课堂教学 小组合作教学
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 2099字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
课堂教学
小组合作教学
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