创客教育视野下的课程教学设计 ——以多媒体课件制作课程为例

• 作者: 何燕妮 莫志慧
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 创客教育 多媒体课件制作 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 124-126
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 4191字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.09.049

摘要

高职院校的多媒体课件制作课程教学在阐述基本理论体系、多媒体课件制作软件的学习、学生作品点评等方面存在问题,教师可以结合创客教育进行教学改革:营造轻松的学习环境,实现快乐学习,提高"学"的效率;借助有形的和无形的工具,把课件"做"到极致;利用"互联网+"技术,全方位、多角度进行课程阐释,充分激发学生"创"造力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何燕妮		8	2	1.0	1.0
2	莫志慧		1	2	1.0	1.0