数学运算知识形象化的教学策略

• 作者: 王安民[1]
• 来源期刊: 新课程导学（八年级中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学运算 数学知识 形象化 教学策略 低年级数学 内容具体化 教学工作 数学符号
• 年，卷（期）: xkcdxbnjzx_2018,（12）
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王安民		10	1	1.0	1.0