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摘要:
随着教育事业快速发展,促使医学专业实现了良好发展,为了加强医学专业学习效果,需要合理选择学习方法,其中电子教案与PPT、虚拟仿真实验相结合是目前较为常见的学习方式.文章主要围绕电子教案与虚拟仿真实验阐述、电子教案与虚拟仿真实验相结合运用优势、电子教案与虚拟仿真实验相结合在医学专业学习中的应用等方面展开讨论,以便发挥这一学习方式在医学专业学习中的应用价值.
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专业教育
医学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电子教案与PPT、虚拟仿真实验相结合的医学专业学习方法
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 电子教案 虚拟仿真实验 医学专业
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号
字数 3165字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6944.2018.21.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景童 6 6 2.0 2.0
2 蒙廷廷 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
电子教案
虚拟仿真实验
医学专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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