品德与社会课程渗透核心价值观的策略和意义

• 作者: 章勇
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 品德与社会 社会主义核心价值观 教材资源 社会热点
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2018,（9）
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

品德与社会课程和学生的生活息息相关,能够更好地渗透社会主义核心价值观的内容与价值。教学中,教师要创新教学方法,用好教材资源,细化教学过程,利用社会热点,将社会主义核心价值观融入品德与社会课程教学中,真正提升学生的思想道德品质。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章勇		4	1	1.0	1.0