“两学一做”走向广阔天地“多元融合”培育核心素养——平湖市职业中专“春苗行动”培育学生核心素养的实践与探索

• 作者: 贺陆军
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 两学一做 多元融合 春苗行动
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G710
• 字数: 4464字
• 语种: 中文

摘要

该文论述了平湖市职业中专以“两学一做”学习教育为动力,以“多元融合”管理思想为引领,构建并实施“春苗行动”计划,探索农村职业学校培育学生核心素养的实践路径.