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摘要:
在二十一世纪互联网信息时代,互联网已经逐渐渗入到人们的日常生活中,而创新人才更是瞄准了网络教育。在'互联网+'背景下,信息技术正在改变着学校以及学生,传统的课堂教育模式的不足正在日益显露,本文通过研究传统的教育模式和网上教育模式的优缺点来寻找一种新的学校课堂教学管理模式。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下学校课堂教学管理模式的优化策略
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 “互联网+” 网上教育 传统教育模式 学校课堂教学模式
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2018,(10Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴子宜 太仓苏州健雄职业技术学院教务处 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
网上教育
传统教育模式
学校课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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