"双一流"建设时期《机械振动学》教学改革初探

• 作者: 侯劲汝 张晓波 沈建军 王雪莲 赵利军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 《机械振动学》 工程机械 实践仿真
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

针对目前长安大学工程机械学院所开设的《机械振动学》课程在教学过程中所存在的问题,基于《机械振动学》课程独有的特点,按照国家"双一流"建设任务的方向,面向我院工程机械专业学生培养需求,提出以学生为中心的多模式教学与多元化考核相结合的教学改革与探索.实践证明,教学改革有利于学生对课程内容的掌握,增强了理论教学与实践的联系,对提升学生的综合能力、科研能力、科学精神、创业意识和创造能力有极大的推动和帮助作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵利军	长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室	79	633	13.0	21.0
2	沈建军	长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室	30	206	9.0	13.0
3	侯劲汝	长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室	12	42	3.0	6.0
4	张晓波	长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室	17	114	7.0	10.0
5	王雪莲	长安大学道路施工技术与装备教育部重点实验室	6	32	1.0	5.0