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美术核心素养本位的教学研究
美术核心素养本位的教学研究
作者:
锁冬冬
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美术
核心素养
教学研究
美术欣赏
摘要:
美术核心素养即为良好掌握美术表现、 图像识别、 审美判断、 创意实践、 文化理解.论证美术核心素养与教学的实质内涵,讨论两者之间的关系.综合教学实例明确美术核心素质,确立教学理念,重新构建美术教学内容.分析美术核心素质内容,以此为人才培养目标.在美术核心素质影响下的美术教学内容重点等已经产生极大改变.
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文献信息
篇名
美术核心素养本位的教学研究
来源期刊
美与时代(中旬刊)·美术学刊
学科
关键词
美术
核心素养
教学研究
美术欣赏
年,卷(期)
2018,(7)
所属期刊栏目
美术教育
研究方向
页码范围
109-110
页数
2页
分类号
字数
1991字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
美与时代(中旬刊)·美术学刊
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
7870
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